A.N.I.C.E.S.
Association Niçoise d'Initiatives Culturelles Et Sportives


Nice Matin 24 mai 2009

Nice Matin 24 mai 2009

L'école Marie-Joseph remporte le concours d'arts plastiques

Un cube noir doté de trous dans lesquels passe la main à la découverte de matières qu'on ne voit pas...
Cette oeuvre, réalisée par les élèves de CM1 de l'école Marie-Joseph de Nice vient de remporter le concours d'arts plastiques "Sur les traces de Louis Braille" organisé par l'association "anices" (association niçoise, d'initiative culturelle et sportive).
Sébastien et Sandrine Filippini, les organisateurs, ont voulu fêter le bicentenaire de la naissance de Louis Braille, l'inventeur du code du même nom, qui a ouvert les chemins de la connaissance aux aveugles du monde entier.

Un travail sur l'année
Depuis septembre 2008, vingt classes de CM1 et CLIS (classes d'intégration scolaires) devaient utiliser la matière et la forme pour réaliser une oeuvre autour du thème "Sur les traces de Louis Braille" et des 5 sens.
Ces sens que les voyants oublient mais qui, pour les déficients visuels, représentent des nécessités fonctionnelles.
Pour aider les élèves à mieux comprendre ce qu'est la cécité au quotidien, Sandrine Filippini, on voyante, est intervenue dans les classes.

Un jury composé de voyants et de non voyants
"De manière générale, les enfants ont vraiment pensé aux matières", explique Jaqueline Dicharry, membre du jury, musicienne et non voyante. "Le cube met tout le monde ou même niveau, voyants et non", assure Sandra Lecoq, membre du jury et artiste. "L'oeuvre est bien pensée", explique Claude Garrandès, artiste non-voyant et président de l'association Arrimage. "C'est la pièce la plus achevée", pour Valérie Allongée, qui écrit des livres en braille pour les enfants.
Il y a deux semaines, ils ont choisi les cinq plus belles créations à leurs yeux... et doigts, exposées maintenant au rayon jeunesse de la bibliothèque Louis-Nucéra jusqu'au dimanche 31 mai (1). Le jury a donc décerné, le premier prix au cube de l'école Marie-Joseph: une sortie au musée, accompagnés d'enfants déficients. Sandrine Filippini l'explique: "Ce n'est pas un lot matériel, c'est aller à la rencontre de l'autre., échanger à travers l'art".

Louise Brosolo

(1) - Les classes victorieuses sont le CLIS de l'école Mantega et le CLIS de l'école Alimée Legall (Mouans-Sartoux) ainsi que les classes de CM1 de l'école Marie-Joseph, l'école spécialisée du Château, école Caucade.

 

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